Lære språk og lære gjennom språk
Hvordan kan barnehagen støtte barn i å bruke språk i ulike aktiviteter?
Hvordan lærer barn språk? Og hva kan dere gjøre i barnehagen for å tilrettelegge på en god måte for språkstimulering?
Hverdagssamtalene – en viktig arena for barns læring
Det er dette som er verden!
Barnehagen vår er en liten verden befolket av små og store mennesker.
Barnehagen er grunnmuren i barns utdanning
Er innholdet i barnehagen endret at etter at barnehagen ble en del av utdanningsforløpet?
Samtalene i barnehagen
Hvordan lærer barn språk?
Språkarbeid i barnehagen IIII
Språkarbeid i barnehagen III
Hva er godt språkarbeid for de yngste?
Språkarbeid i barnehagen II
Språkarbeid i barnehagen I
Språkstimulering på villspor
Har Fredrikstad kommune glemt førstespråkets betydning?
Midlene som er tilgjengelige for oss står ikke i samsvar med oppgavene vi er pålagt å utføre
Spennende å lage språkesker selv
I mange barnehager blir det brukt språkesker i det tilrettelagte arbeidet med språkstimulering
Barneboka og språket
Omfattende debatt om språkkartlegging
Kultur for lesing
Norsk språktrening for minoritetsspråklige 4 og 5 åringer
Lag lydbok med barna
Hvilke utfordringer kan barn med spesifikke språkvansker få i rollelek?
Dette er en høyst interessant oppgave om sammenhengen mellom språkvansker og rollelek.
Barnesanger
Her presenterer vi noen sanger som du kjenner og noen som du kanskje ikke kjenner
Språksprell - metodiske språkleker for 4–6-åringer
Dette er et utdrag fra Språksprellpermen som mange barnehager har tatt i bruk