Glemt passord
Hva gjør man når voksne utvikler positive følelser for noen barn og negative for andre?
I denne oppgaveserien tar vi for oss fotografier fra ulike situasjoner i barnehagelivet.
Kjeld Rasmussen fra Dansk Pædagogisk Forum og Udviklingsforum skriver her om trygge og utrygge barn i barnehagen.
Økt profesjonalitet og mer fornøyde barn og voksne er resultatet av arbeidet med LP- metoden
Barnehagen skal legge til rette for progresjon gjennom valg av pedagogisk innhold, arbeidsmåter, leker, materiale og utforming av fysisk miljø. For å få til det må vi ha en fleksibel organisering, vi må delta og reflektere og – ikke minst – vi må ha god tid.
Det er sjølve barndommen me snakkar om her. Hugs det!
Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.
Bærekraft, respekt og undring i barnehagens hverdag
- Om å gjøre verdigrunnlaget synlig i hverdagen
- Om menneskeverd og likeverd i barnehagens hverdag
Demokrati og medvirkning som levd praksis i barnehagen
Livsmestring, tro og livssyn i barnehagens verdigrunnlag
