Glemt passord
Nina Rossholt problematiserer i denne artikkelen medvirkningsbegrepet knyttet til de yngste barna i barnehagen.
Styrerens ustrukturert måte å arbeide på er i ferd med å knekke henne
Hvordan kan barnehagen legge til rette for utvikling, mestring og samhold når hverdagen slår sprekker.
Hva er mobbing og hvilke konsekvenser kan det ha? Magne Raundalen kan blant annet fortelle at mobbing skader hjernen.
Det kan virke som om barnehagebarna «fører protokoller» over hvilke ansatte som er lekne, og hvem som ikke er det. Skal vi ivareta barns rett til lek i praksis, kommer vi absolutt lengst med det første.
Sur er en komplisert, litt forbudt og ikke spesielt sosialt gangbar følelse
Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.
Fellesskap, respekt og tilhørighet som levd praksis
Bærekraft, respekt og undring i barnehagens hverdag
- Om menneskeverd og likeverd i barnehagens hverdag
Demokrati og medvirkning som levd praksis i barnehagen
Livsmestring, tro og livssyn i barnehagens verdigrunnlag
