Barnehageforum - Rapportering av barnas norskkunnskaper- til hvilken nytte?

Rapportering av barnas norskkunnskaper- til hvilken nytte?

  • Juni Wiger, Student barnehagelærerutdanningen HVL Bergen
  • Katrine Thuen, Student barnehagelærerutdanningen HVL Bergen
  • 15.02.2021

Hvilken nytteverdi har rapportering av barns norskkunnskaper, og vil den bidra til å styrke norskkunnskaper hos barn før skolestart? 

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Trygghet det viktigste i tilvenningen

Det aller, aller viktigste når det gjelder små barns tilvenning i barnehagen, er at de opplever trygghet. Det krever god tid, både fra foreldrenes og barnehagens side, mener professor May Britt Drugli.

Relasjoner i førjulstiden – den viktigste julegaven vi gir

I en måned fylt av glitter, forventninger og små magiske øyeblikk, er det én ting som betyr mer enn alt annet i barnehagen: relasjonene.

Hva karakteriserer dårlige ledere?

En stor amerikansk undersøkelse har identifisert de mest vanlige karaktertrekk hos dårlige ledere

Pedagogisk arbeid med iPad

Verdifull læring i en bevisst bruk av iPad

Er du selvsikker?

Anser du deg selv for å være selvsikker? Og hva betyr det for deg å være selvsikker?

Matglade barn som smaker på alt og liker det meste

Legg vekt på presentasjonen av maten

Leken, barna og du

LEKEN, BARNA OG DU

Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.

Se mer »