Barnehageforum - Barns rettigheter: øvelse 2

Barns rettigheter: øvelse 2

  • Fanny Davidsson och Cecilia Kullander, Fanny Davidsson och Cecilia Kullander er lærere innenfor område menneskerettigheter
  • 14.12.2009

Dette er en praktisk øvelse til arbeidet med menneskerettigheter i barnehagen

ANNONSE
Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Kjærlighet er tålmodig

Respekt, omsorg og kjærlighet til barn er ikke noe du kan legge vekk i slutten av uken. Det gjelder alltid.

Foreldre som stiller spørsmål ved ting

Hva gjør du når foreldre stiller spørsmål ved ting du gjør?

Likestillingspedagogikk er en utfordring

Vi har kommet et steg videre, ja. Men vi har langt igjen, mener Nina Rossholt. Likestilling er et krevende og utfordrende tema for barnehagen

Å fange læringen

Pedagogisk dokumentasjon er mer enn å henge opp bilder på veggene

Skap et eget økosystem

I et helhetlig økosystem kan man se fotosyntesen, vannets kretsløp og mye mer

Mangler vi et språk for å snakke om gråt?

Barnehagepersonalet sier én ting, men gjør noe annet når de møter gråten i barnehagen, oppdaget Nina Rossholt. Burde vi øve oss på å snakke om gråt?