Les også
Samarbeid eller innblanding?
”Skulle ønske jeg visste om det er greit å være igjen litt når jeg følger sønnen min i barnehagen!
Les mer >>Norsk språktrening for minoritetsspråklige 4 og 5 åringer
Denne rapporten fra tidligere Bjerke bydel i Oslo inneholder mye nyttig i forhold til arbeidet med norsktrening for tospråklige barn.
Les mer >>Lei seg – følelsesskolen del 5
Denne gang er det følelsen "lei seg" det handler om i følelsesskolen
Les mer >>Når barna staker ut kursen
En beskrivelse av et prosjekt som ble styrt av barnas initiativ
Les mer >>Voksenpersoner med god omsorgsevne
Hva er viktigst for å skape gode barnehager for ettåringene?
Les mer >>Samlingsstunden sett fra et nytt perspektiv
I denne artikkelen belyser jeg samlingsstunden i barnehagen fra et annet perspektiv enn det rent pedagogiske.
Les mer >>