I Danmark har vi vennet oss til å lete etter forklaringer på menneskers atferd i deres oppvekst. Men vi risikerer å stemple barn når vi antyder at de arver sine sosiale forhold etter foreldrenes utdanningsnivå, sier sosiolog Morten Ejrnæs.
ANNONSE
Les også
Hvordan skape en solsikker utelekeplass?
Bruk forsommeren til å gå igjennom barnehagens rutiner for solbeskyttelse
Les mer >>Litt om blinde og svaksynte barn i barnehage
Å ha et sterkt svaksynt eller blindt barn i barnegruppen gir noen utfordringer. Her skriver Tone Rebbestad om hvordan du kan legge forholdene til rette for barnet
Les mer >>Hvordan er samspillsmønsteret i din barnehage?
Det er ikke tvil om at kvaliteten i samspillet mellom barn og voksne utgjør forutsetninger for barns trivsel, deltagelse og læring (Berit Bae 2009).
Les mer >>Barnehagens matpolitikk
Har din barnehage et bevisst forhold til måltidet og hva som serveres?
Les mer >>Barns rettigheter: øvelse 2
Dette er en praktisk øvelse til arbeidet med menneskerettigheter i barnehagen
Les mer >>Antirasistisk arbeid i barnehagen
Dette heftet handler om antirasistisk arbeid i barnehagen.
Les mer >>