Utfordringer i foreldresamarbeidet

  • Kjell Simonsen
  • 15.11.2013

"Du må si til mamma at det ikke er lov til å ha med Pizza i matboksen"

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Det nevroaffektive perspektivet på lek

Nevroaffektiv betyr å koble hjernens modningsprosess sammen med følelser.

Lær deg dyrespråket

Hva sier dyrene med lyder og kroppsspråket?

Samarbeid hjem -barnehage

Et ressurshefte for foreldre og personalet om samarbeid

Knip barn på fersken!

Vi vet alle at det er avgjørende å være der når det skjer. Kommer vi for sent inn i situasjoner der f eks barn har en konflikt gående, blir det vanskelig å finne gode løsninger.

Skulle ikke vi bare lekt og vært litt sammen, da?

Det er mye som skal dokumenteres, skrives, rapporteres og systematiseres i barnehagen. Det er jo nødvendig å sette ting i system og dokumentere hvorfor man gjør som man gjør - men for mye kartlegging og systemer fører til mindre tid sammen med barna.

Å fange læringen

Pedagogisk dokumentasjon er mer enn å henge opp bilder på veggene