Refleksjon og vurdering bidrar til at personalet kan lære noe av egen praksis, og eventuelt foreta endringer når det er behov for det.
ANNONSE
Les også
Er du leder eller administrator?
Husker du hvorfor du ble leder. Var det et valg eller ble det bare sånn?
Les mer >>Fremtidens ledere må være faglige ledere
Det er mange som vil mene noe om barnehagens innhold og arbeidsmåter. Dette krever barnehageledere som er faglig sterke, mener professor Dion Sommer.
Les mer >>Debattlek i ledergruppen
Har du forsøkt å ta ”den annen sides argument”? Denne leken utfordrer deg til å gjøre nettopp det.
Les mer >>Tips og råd: Rekruttering av nyansatte til barnehager
Den nye bemanningsnormen for barnehager tilsier flere ansatte per barn. Det jobbes nå med rekruttering. – Barnehageledere trenger et kompetanseløft på HR og ansettelser, mener leder i Læringsverkstedet Limi Naturbarnehage, Johnny Tiochta.
Les mer >>Ta regi på pessimisten
Å være leder for eller samarbeide med en pessimist kan være en krevende og frustrerende opplevelse
Les mer >>Lederskap i praksis, på tur med store og små
Bevisst lederskap handler blant annet om å utvikle seg selv , erkjenne seg selv, og opparbeide seg god selvfølelse
Les mer >>