Barnehageforum - Når erfaringene blir forskjellige

Når erfaringene blir forskjellige

  • Katrine Giæver
  • 16.10.2007

Katrine Giæver skriver om hvordan erfaringsbakgrunnen påvirker oss.

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

La være å øve på tall og bokstaver

Høytlesing er kanskje den viktigste starten på leseprosessen.

Erting kan være smertefullt

Erting blant barn er et problem i barnehager, viser en dansk undersøkelse.

Sint - Følelsesskolen del 2

Her kommer del 2 i vår serie kalt Følelsesskolen. Hvordan jobbe med følelsen sint?

Rom og læring

Hvordan påvirker rommet barns utvikling og læring?

Litt om blinde og svaksynte barn i barnehage

Å ha et sterkt svaksynt eller blindt barn i barnegruppen gir noen utfordringer. Her skriver Tone Rebbestad om hvordan du kan legge forholdene til rette for barnet

– Vi overvurderer individet og undervurderer gruppen

Det meste og det beste blir gjort av grupper, ikke individer. Også når det gjelder ledelse. Er det ikke rart hvor lite oppmerksomhet vi gir ledergruppene da? spør Erik Slinning.

Leken, barna og du

LEKEN, BARNA OG DU

Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.

Se mer »