Barnehageforum - Pedagogisk arbeid med iPad

Pedagogisk arbeid med iPad

  • Søren Gundelach, cand.pæd.pæd., chefkonsulent UdviklingsForum
  • 05.12.2013

Verdifull læring i en bevisst bruk av iPad

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Vygotskij – en kort innføring

Vygoskijs teori ble på grunn av forholdet mellom vesten og Sovjetunionen kjent først i nyere tid

Voksenstyrt frilek?

"Næimen, er det en løve her?» spør jeg, men får bare knurring til svar."

Barns motstand

Barns handlinger kan forstås på ulike måter alt etter hva slags teoretiske briller eller linser vi har.

Barn tenker annerledes enn oss voksne

Barns sosiale verden er oftest utviklet før de møter mer formelle matematiske problemer.

Barneboka og språket

Barn lærer språk gjennom å bruke språk, gjennom deltakelse i sosiale og kulturelle praksiser hvor språk og handling har en funksjon sammen. Å samles rundt barneboka er en slik praksis.

Hva må morgensdagens barnehageleder kunne?

Er det mulig å være en tydelig leder i en organisasjon med lite hierarki?

Leken, barna og du

LEKEN, BARNA OG DU

Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.

Se mer »