Les også
Gi anerkjennelse slik at den virker
Anerkjenn dine medarbeidere, men gjør det med troverdighet
Les mer >>Prinsipper for gode målformuleringer del 3
Engasjerende og forståelige mål er nødvendig for å få med seg personalgruppen i ønsket retning
Les mer >>Har du ansatt en klager?
Har du noen kroniske klagere der du jobber. Har du vært borti han som syns det uansett er for kaldt, for varmt, for mye vind eller for tørt?
Les mer >>Å jobbe med en medarbeider du ikke liker
De klager på alt, går alltid på tvers av felles regler, og de er ofte påtrengende og har gjerne et oppblåst ego
Les mer >>Prinsipper for gode målformuleringer del 2
Målene må være tilpasset ferdighetsnivået i personalgruppen
Les mer >>Slik gjennomfører dere et godt evalueringsarbeid
Refleksjon og vurdering bidrar til at personalet kan lære noe av egen praksis, og eventuelt foreta endringer når det er behov for det.
Les mer >>Resultatledelse gir resultater
– Ledere må ha mål, slår de fast i bydel Alna i Oslo. Alle de kommunale barnehagene er involvert i et utviklingsarbeid der resultatmål og resultatledelse er sentrale elementer, og der hver enkelt leder må sette seg personlige mål.
Les mer >>Fikk økt kompetanse på flerkulturelt mangfold
Hva skjer når vi åpner opp for det flerkulturelle mangfoldet i barnehagen? To barnehager i Stavanger har deltatt i et utviklende prosjektarbeid.
Les mer >>Skolering av assistenter - en forutsetning for kvalitet
Grunnlaget for læring og utvikling ligger i at vi klarer å skape et miljø der alle har lyst å lære, der det er spennende å finne gode løsninger og der ideer kan prøves ut.
Les mer >>