Barnehageforum - HVA SKJER…….

HVA SKJER…….

  • Ann-Hege Lorvik Waterhouse , Høgskolelektor i forming, kunst og håndverk ved Høgskolen i Oslo og Akershus,
  • 18.10.2011

Kunstneriske forstyrrelser som metode for å vekke barns undring og kreativitet

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Med kamera som pedagogisk verktøy

I Knappskog barnehage er kameraene i flittig bruk. Både barn og voksne bruker fotoapparat, videokamera og andre bildeverktøy aktivt.

Filosofi i barnehagen - Del 1

Dette er den første i en serie artikler om filosofi i barnehagen. Her finner du tipsene, metodikken og ideene til gode filosofistunder!

Lag bedre mat sammen med med barna!

La barna få oppleve gleden av å være aktører - ikke bare forbrukere.

Lær å spikke en smørekniv

I en serie på tre artikler skal spikke-ekspert Eivind Falk lære oss om kunsten å spikke sammen med barn

Filosofispill

Mette Hegnehøj Mortensen, vår pedagogiske journalist i Danmark har besøkt Valhalla SFO. De har laget et filosofispill.

Lær barna å beherske den ville leken

Gjennom denne leken får barna trent styrke, smidighet, koordinasjon og kondisjon