Anna Kärre,barnehagelærer og forfatter av boken: Leken matematikk i barnehagen, oppsummerer her det viktigste hun har lært i sitt arbeid med matematikk i barnehagen.
Anna KärreJag vill att alla ska upptäcka vad matte handlar om. Att det är roligt, inte svårt, säger Anna Kärre
Denne gang er det følelsen Redd som blir presentert i Følelsesskolen
Les mer >>Det er mange som vil mene noe om barnehagens innhold og arbeidsmåter. Dette krever barnehageledere som er faglig sterke, mener professor Dion Sommer.
Les mer >>Barna er tilbake i barnehagen og har ulike behov for å snakke om og forstå hva som har skjedd og skjer under koronapandemien. Vi har snakket med pedagogisk leder Lise Ones og Professor Jon-Håkon Schultz om nettopp dette.
Les mer >>Kultur for lesing i barnehagen handler for mange av oss om hvordan lesing er tatt opp som tema i planer som gjelder for barnehagen.
Les mer >>De yngste barna blir ofte introdusert for samlingsstunden slik den gjennomføres med de eldre barna i barnehagen. Barna blir dermed utsatt for en kroppslig disiplinering og barns medvirkning kommer i bakgrunnen av dette.
Les mer >>En undersøkelse gjennomført av Væksthus for ledelse har identifisert hva medarbeidere mener kjennetegner en god leder
Les mer >>Dette er foredragsnotater fra Skoglundbarnehage. Bruk dem som diskusjonsgrunnlag og utgangspunkt for ideer.
Les mer >>Lek er barns primære arena for å uttrykke seg selv
Les mer >>10 gode råd om leken matematikk i barnehagen
Les mer >>
