• Antoinette Roberg, Antoinette Roberg er nyutdannet førskolelærer, påbegynt master i spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo. Artikkelen er skrevet ut ifra hennes bacheloroppgave, levert tidligere i år.
  • 03.09.2012

Et kritisk blikk vendt mot Reggio Emilias pedagogiske dokumentasjon

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.