Handler observasjoner om et syn på barn? Handler observasjon om perspektiv? Hvilken nytte kan vi få ut av observasjoner i forhold til det daglige arbeidet med barn?

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.